Dinàmiques participatives: com, quan i quines?

Fa uns dies que la participació està en boca de tothom. O bé perquè es participa en manifestacions, o bé perquè es fan pressupostos participatius a alguns barris de la ciutat o pobles de comarca, o bé perquè en sentim a parlar molt al carrer i sembla que la participació ” està de moda”

Tot i així no tot es pot considerar participació, ni tots els moments són idonis per fer-la. Aquestes darreres setmanes des del Consorci s’ha participat a una formació per aclarir quan cal fer processos participatius, quines dinàmiques poden ser més adients, o bé com cal fer-les i què cal tenir en compte. Totes les dinàmiques participatives o de grup intenten establir vincles entre diferents persones i passar del “decidir” al “construir”. Tot i que hom pot pensar que la decisió és la part més important , no sempre ho és. De vegades el fet d’arribar a la decisió o al consens també passa per tenir en compte aspectes de l’entorn, no només aspectes personals. En qualsevol dinàmica cal tenir clar quin objectiu volem aconseguir, com serà l’espai on la farem, com fomentarem en debat o com resoldrem petits conflictes que puguin sorgir entre la diversitat d’opinions. A més també cal respectar la diversitat de persones i per tant no totes les tècniques funcionen amb tothom per igual. Utilitzar diferents suports orals, tecnològics o escrits garantiran que tothom se senti còmode i que la participació sigui més fàcil o àgil.

Mai és fàcil participar perquè implica tres aspectes que de vegades oblidem: voler, saber i poder. Vetllar per les relacions positives, aprendre a escoltar, sentir-se membre del grup també facilita la participació de les persones. En aquesta formació també es van donar a conèixer diferents tècniques per facilitar arribar a consensos i veure allò que “volem construir” des de diferents prespectives. Una de les tècniques és “els sis barrets per pensar”: en aquesta tècnica es disposa de sis colors de barrets que representen sis maneres d’utilitzar el pensament que hauríem de fer servir quan ens enfrontem a un problema. Aquest sis barrets imaginaris, ens ajudaran a veure les coses des de sis punts de vista diferents diferents (el de les dades, el de les emocions, el de judici i cautela, el positiu i constructiu, el de la creativitat o el de la gestió ). També es varen donar altres tècniques de planificació de processos o de votació de propostes a través de les TIC que poden ser de molta utilitat en la societat actual on sempre s’està connectat o bé per treballar amb joves. El que es va remarcar a la formació és que no podem deixar la preparació de la participació per a darrera hora, que no sempre el més important és el present sinó també com es promourà aquesta participació i com continuarà. Per tant, com es farà, quan es farà i amb quines dinàmiques es farà.